疫情想留学(疫情期间留学值得吗)

疫情下该如何重新审视留学?

疫情下重新审视留学，需从风险与机遇并存 、个人发展优先级
、长期规划与短期调整、防护措施与资源利用四个维度综合考量 ，以下为具体分析：风险与机遇并存：疫情不等于放弃留学留学成本不可忽视：学生为留学投入的时间 、精力
、资金（如提高GPA、刷雅思托福成绩 、实习经历等）是长期积累的成果。

最后
，主动寻求支持，避免孤立 。与家人朋友倾诉情绪 ，获得情感支持；加入线上社群
，与有类似经历者交流经验，共享信息
。例如 ，留学论坛、日语学习群组中，许多人曾面临类似困境
，他们的应对策略可能提供启发。将疫情视为重新审视自我的契机，而非终点 ，保持开放心态
，探索更多可能性 。

年赴日留学需重新审视保底校策略，传统保底校竞争加剧 ，留学生需提升综合实力应对挑战
。赴日留学人数回升
，竞争加剧人数增长趋势：疫情后赴日留学人数逐渐增多，2023年EJU考试人数显著回升 ，第一回22602人
，第二回19732人，预计明年或后年将重回甚至超过2019年巅峰人数。

消费信心下降：留学浪潮背后是国内中产阶级兴起 ，疫情让很多中产家庭重新审视经济实力 。相比投资世界教育
，他们更倾向于购买学区房等实物资产。例如深圳房价行情下，把留学资金投资学区房似乎更划算
。

疫情之下,想要留学该如何权衡?

〖壹〗
、安全保障与入学衔接国内学习环境：学生无需立即出国 ，避免疫情风险，同时通过一年预科学习直接衔接意大利院校
，解决延期入学问题。升学保障：预科与意大利院校合作，升学率达100% ，避免因政策变动导致的留学计划中断 。

〖贰〗、总结：若留学是个人长期规划的核心部分
，且目标院校 、专业能提供不可替代的资源，在充分评估风险并制定应对方案后 ，可坚持选取；若更看重短期安全或经济成本
，可考虑延迟申请或选取国内合作项目
。关键在于明确留学对个人发展的核心价值，而非被短期疫情干扰决策。

〖叁〗
、新冠疫情下赴澳的高三准留学生应做好语言学习、关注学术成绩 、参与背景提升活动
、预修海外学术课程、考虑预科申请及关注汇率变化等准备 。国内中学生申请澳洲本科有三种方案 ，分别是1年预科+3年本科 、1年文凭课+2年本科
、利用高考成绩直读本科
。

疫情当下,选取出国留学是机遇还是挑战?

〖壹〗、疫情当下选取出国留学既是机遇也是挑战
，需综合评估个人情况与外部环境后谨慎决策。以下从机遇和挑战两方面展开分析：疫情下留学的机遇申请人数减少，竞争力下降：疫情持续及变异病毒的出现 ，使许多原本计划出国留学的学生因担忧生命安全或无法到当地学习而暂缓申请 。例如
，原本打算出国的学生选取等待疫情结束后再行动，导致申请人数减少
。

〖贰〗 、疫情并未直接劝退今年的留学计划 ，反而对部分学生而言是挑战与机遇并存，许多学生已成功申请到理想院校的OFFER
，意大利疫情也基本得到控制，不建议因疫情放弃今年留学。疫情下留学观念的转变 疫情前：部分家长因国内高考竞争激烈 ，考虑送孩子出国留学以减轻压力
，如计划送孩子去意大利留学 。

〖叁〗
、疫情当下是否要出国留学需综合考量，若家庭经济允许、追求优质教育资源且自身有提升意愿 ，留学仍是可行选取；若经济压力较大或对疫情风险极度担忧
，则可暂缓或选取国内考研
。

〖肆〗 、当下出国留学仍然值得，但需结合个人目标与现实条件综合考量。尽管世界关系变化、新冠疫情等因素带来诸多不确定性 ，但留学在开拓视野
、训练思维、发掘自我等方面仍具有不可替代的价值 。

国内留学市场回暖,疫情下仍有91%学生坚持留学计划

国内留学市场在疫情下呈现回暖趋势
，91%的学生仍坚持留学计划。以下是具体分析：留学市场回暖的迹象自去年七八月份部分国家开放入境 、疫苗证书互认程度提高后，留学服务市场的询问量快速回升
。某留学机构北京分社负责人表示 ，询问量增加了约48%
，且许多国外大学已允许学生线下上课，释放出积极信号。

《2021年度全国留学报告》显示 ，疫情之下原定出国留学的人群中仍有91%坚持出国计划，表明留学需求未因疫情发生根本性动摇 。 以下从多个维度对报告核心内容进行梳理与分析：留学基本盘与核心趋势留学需求稳定性 报告指出
，出国留学的基本盘未因疫情改变，我国经济发展对世界化人才的需求持续存在
。

021年世界教育高峰论坛发布的《全国留学报告》显示 ，我国出国留学人数仍在增长
，原定出国留学的人群中91%坚持留学计划。这意味着，尽管部分学生因疫情或政策调整暂缓赴美 ，但整体申请需求未减
，竞争压力持续存在 。美国留学回暖趋势显著，申请人数激增2022年美国取消对中国留学生的入境限制后 ，留学市场明显回暖
。

疫情这么严重还能去日本留学吗?

疫情期间仍可前往日本留学
，但需做好充分准备与心理建设，具体分析如下：首先 ，需正视疫情带来的客观挑战日本入境政策可能因疫情波动而调整
，例如曾要求核酸检测阴性报告
、隔离天数或限制特定国家/地区人员入境。尽管近来限制已大幅放宽，但仍需持续关注日本外务省、驻华使领馆及国内相关部门发布的最新政策 ，避免因信息滞后影响行程 。

为保障教育平稳运行，多次调整政策以便利留学生入境
。例如
，2021年日本在疫情严重时期仍坚持每半年开通一次留学生入境通道，避免教育世界合作中断。这一举措反映了日本对中国留学生群体的依赖 ，也表明世界形势波动未动摇其留学政策的核心逻辑 。

日本在疫情之后很可能成为更主流的留学国家
。以下从多个方面进行分析：疫情现状欧美疫情严重：截至8月24日
，美国累计确诊病例留学国中比较多，为5874146例 ，死亡人数超过18万。英国 、加拿大的确诊病例分别为325642例
，124896例 。

即使由于疫情考不出日语成绩，仍然可以申请日本留学 ，可通过申请放宽语言限制的大学
、日本语言学校、SGU英文授课项目等方式实现留学计划。

政策背景：因疫情导致大量留学生无法按时返校
，影响学业进度，日本政府通过放宽入境限制解决这一问题
。商务签证入境条件适用对象：与日本经济交往密切的国家人员 ，包括中国 、韩国
、越南、泰国等12个国家和地区。核心要求：入境前需提交PCR核酸检测阴性证明及日本境内活动计划书 。

国外疫情这么严重,对留学影响有多大?

国外疫情对留学的影响主要体现在留学意向 、目标国选取
、考试政策以及学习体验等方面
，但并未动摇大多数人的留学想法，具体如下：留学意向方面：全球高等教育分析机构QS发布的《新冠肺炎疫情如何影响全球留学生》显示 ，中国留学生受疫情影响比例达66%，但决定放弃留学的仅占4%
。

疫情对出国留学的短期直接影响签证申请受阻：多国签证体系运转异常
，学生无法按计划办理签证。例如，美国F1学生签证面谈预约时间已排至11月 ，导致秋季入学学生可能因签证延误错过开学 。

疫情后：家长因国外疫情严重
，对孩子出国留学持谨慎态度，甚至反对孩子当年出国留学 ，要求孩子先上网课
，留学计划暂缓
。疫情对留学的挑战与机遇 挑战：国外疫情形势严峻，学生和家长对出国留学的安全性存在担忧 ，留学计划面临不确定性。

录取政策放宽
，录取机率增大：疫情导致经济衰退和留学人数减少，许多国外学校为招收生源放宽了录取政策 。以英国为例 ，一些学校放宽语言成绩要求、接受多领国测试 、延后申请日期、给予补助等
。这些申请门槛的降低
，让学生有更多机会被录取。

国外疫情对留学预科有一定影响，但整体影响不大 ，具体分析如下：国内学习阶段受影响较小报名国内大学留学预科项目的学生，需先在国内完成早期学业
，再转入国外大学继续学习 。近来国内疫情已基本得到控制，生活秩序恢复正常 ，因此学生在国内学习期间
，国外疫情对其课程学习
、语言培训及专业知识提升的影响较小
。